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domingo, 22 de junho de 2008

A vida Digital - Nicholas Negroponte


A VIDA DIGITAL - Nicholas Negraponte

Todas as pessoas que gostam de tecnologia como eu deveriam ler este livro.
Negroponte, em 1995 escreveu várias tendências que hoje se realizaram.
A primeira parte do livro ele trata sobre o Bit X Átomo, apresenta a idéia de o comércio que conhecemos é baseado na entrega de átomos, ou seja, quando se compra um livro é entregue um volume (físico) e se recebe dinheiro. Todos os produtos que poderem ser entregues através de bits (meio digital) poderão ser comercializados. Atualmente já temos exemplos de livros, músicas e filmes entregues em formatos digitais.

Em um segundo momento ele trata das interfaces, mostra que a computação irá passar por uma reviravolta que o teclado e mouse será substituído por agentes, a voz, pensamento e outras interfaces serão utilizados. A realidade virtual e a inteligência artificial será cada vez mais utilizado.
Em um terceiro momento trata da Vida digital em sim, fala sobre a última milha, a popularização da banda larga e aumento de banda. Avisa também sobre os horários nobres, a televisão digital, armazenamento de dados on-line e volta do uso de computadores centrais.

Para concluir é um ótimo livro para imaginar as próximas tendências, e o curioso é saber que ele escreveu em dois mil e cinco. Uma visão muito atual, eu recomendo.




Abraço,
Cássio Lacerda

quarta-feira, 18 de junho de 2008

Delegar uma tarefa

Vamos falar um pouco sobre delegar tarefas.

Muitas pessoas tem grande dificuldade de realizar isto, pois delegar não é algo fácil.
Se você fizer mal feito, então a pessoa encarregada não conseguirá trazer o resultado que você espera e mais uma vez você achará que só você sabe fazer bem aquela tarefa. Se atolando cada vez mais de trabalhos, diminuindo sua qualidade de vida, ficando estressado.

Caia na real: Se você quer que alguém faça igual ou melhor que você, ajude esta pessoa a fazer bem feito. Vou deixar aqui dez dicas de como delegar uma tarefa:

1) Selecione a pessoa certa, quem está com tempo certamente não fará a sua tarefa. Garanta que esta pessoa tem todos os requisitos para executar o que é preciso. Acredite, geralmente as pessoas mais ocupadas dão conta do recado do que as que estão com tempo sobrando. ( gestão de pessoas )
2) Defina exatamente o que é para ser feito ( gestão de escopo )
3) Defina e ou negocie o prazo para realizar a tarefa ( gestão tempo )
4) Previna-se, saiba o que fazer se você não obtiver um retono desejado ( risco )
5) Deixe claro exatamente o que você espera, ou seja, a resposta mínima que precisará receber do encarregado ( gestão das espectativas )
6) Mostre caminhos possíveis, como você faria, ou como alguém já fez.
7) Deixe a pessoa trabalhar. É necessário dar o tempo que a pessoa precisa para que ela execute a tarefa com presteza, não fique baforando no cangote do encarregado que isto não ajuda.
8) Quando o prazo chegar em 50% pergunte como está o andamento da tarefa, faça uma análise de se o encarregado já chegou em 50% do escopo. Alinhe o tempo, escopo e próximos passos do encarregado.
9) Se é a primeira vez que você está delegando alguém não crie grandes expectativas sobre o resultado, lembre-se que é necessário educar as pessoas para fazerem da sua forma.
10) Saiba dar feed-back, se a pessoa fez um bom trabalho elogie em público, se o trabalho não está a contento, chame a pessoa para um canto e diga como ela pode melhorar e peça para corrigir.

Creio que com estas dez dicas você já pode tentar delegar tarefas. Lembre-se delegar é uma arte.


Delegar é uma arte.


Abraço,
Cássio Lacerda


Dificuldades do Departamento de Desenvolvimento - EAD TI

Assistindo o post do meu amigo e colega de trabalho Julio Cunha (http://edubrixemsoftware.blogspot.com) lembrei de algumas consultorias que já fiz neste segmento e gostaria de compartilhar algumas percepções que tive. É um conhecimento muito mais prático do que teórico.

As empresas de software do país tem uma qualidade muito boa: Possuem profissionais muito criativos, dedicados e inteligentes. Se a empresa paga bem os colaboradores permanecem por longo período, trazendo bons resultados para empresa. Infelizmente, o segmento de software principalmente a área de desenvolvimento possui alguns pontos a melhorar.

Caro leitor, se você possui ou trabalha em uma empresa de sofware confira se sua empresa sofre destes males, estas dores, ou melhor, se estes são alguns itens a melhorar:


1) Dificuldade em compartilhamento de informações entre:
- Os desenvolvedores
- A área de desenvolvimento e suporte
- A área de desenvolvimento e comercial
2) Falta de registro de treinamentos externos realizados
3) Falta de ambientação da empresa e ambientação técnica
4) Falta de metodologia de passagem de novidades
5) Falta do conhecimento da equipe e diferenciação salarial por conhecimento

Estes são os cinco mais comuns pontos a melhorar, existe várias formas de solucionar tais problemas. Somente com um diagnóstico preciso poderíamos levantar qual seria a melhor forma de resolver estes itens.

Grande abraço,

Cássio Lacerda

quinta-feira, 12 de junho de 2008

Objetivos Educacionais dos Ramos



Objetivos Educacionais dos Ramos

Antes de dar exemplos de atividades utilizando o propósito educativo, acredito que será mais útil escrever sobre um livro chamado Objetivo Educacionais dos Ramos.

Este livro tem como finalidade de guiar os Escotistas para criação de atividades utilizando os propósitos educativos do movimento escoteiro. Trata-se de orientações escritas pela Equipe de Programa Escoteiro da UEB.

Através de linhas, sub-linhas, quadros e quadrículos e colunas. O livro está recheado de objetivos intrínsecos de cada faixa etária e uma clara divisão das áreas de desenvolvimento.

As faixas etárias são as seguintes:
  • Infância média
  • Infância tardia
  • Pré-puberdade
  • Puberdade
  • Primeira Adolescência
  • Juventude
Já as áreas de desenvolvimento são:
  • Físico
  • Intelectual
  • Social
  • Afetivo
  • Espiritual
  • Do carater
Utilizando este livro é mais fácil identificar os propósitos e bolar uma boa atividade.
Um método para isto é fazer um diagnóstico do grupo de jovens, captar o que eles estão desenvolver. Se for algo na área afetiva por exemplo, cruze a faixa etária do grupo com a área a desenvolver. Localize esta área no livro e leia os propósitos. 
Use sua criatividade para criar uma brilhante atividade. Desejo boa sorte
Finalizo com uma frase para pensarmos:

"A essência da virtude é fazer o bem aos outros."
                                                   Thomas Jefferson

Abraço,

Cássio Lacerda


terça-feira, 10 de junho de 2008

Propósito Educativo

Para alguns leitores não é novidade, faço parte do movimento escoteiro desde seis anos de idade. Tenho uma crença pessoal que somente através da educação é que conseguiremos viver em uma sociedade melhor.

Este final de semana participei do Indaba Regional 2008 Este evento que tem como objetivo a disseminção de conhecimentos educativos para os Escotistas (adultos que ajudam as crianças a se desenvolverem).

Minha curiosidade foi perceber que muitos voluntários que ali estavam não tinham a menor noção do que é um propósito educativo, muito menos o Propósito Educativo do Escotismo.

Lembro-me que, quando iniciei como Escotista, ou seja, deixei de ser membro juvenil e passei a voluntário adulto eu li o POR (Princípios Organizações e Regras) inteiro. Este documento contem todas as normas do escotismo nacional, escrita pela UEB( União dos Escoteiros do Brasil).

Logo na primeira página temos a REGRA 001 - DEFINIÇÃO DE ESCOTISMO:

"O Escotismo é um movimento educacional de jovens, sem vínculo a partidos políticos, voluntário, que conta com a colaboração de adultos, e valoriza a participação de pessoas de todas as origens sociais, raças, e credos, de acordo com seu Propósito, seus Princípios e o Método Escoteiro concebido pelo Fundador Baden-Powell e adotado pela UEB".
A UEB é a União dos Escoteiros do Brasil, orgão máximo do Escotismo no Brasil.

E como REGRA 002 - PROPÓSITO DO ESCOTISMO temos:

"O Propósito do Movimento Escoteiro é contribuir para que os jovens assumam seu próprio desenvolvimento, especialmente do caráter, ajudando-os a realizar suas plenas potencialidades físicas, intelectuais, sociais, afetivas e espirituais, como cidadões responsáveis, participantes e úteis em suas comunidades, conforme definido pelo seu Projeto Educativo."

Caro leitor, imagine o que pensei ao escutar tais afirmações:

a) A Região Escoteira deveria fazer mais divulgação, colocando imagens de jovens sujos de lama. Isto sim que atrairia crianças, pois eles gostam disto.
Não tiro a razão do amigo escotista, pois realmente divulgação é importante, mas custa caro, Já a criançada realmente gosta de uma atividade na lama, mas não é bem assim. Curioso perguntei:
- Mas amigo, qual o propósito educativo de colocar as crianças na lama? E para minha surpresa ele respondeu: - Ha... Propósito Educativo nao tenho, mas o negócio é fazer algo diferente.
Fiquei quieto e nem comentei.

b) Uma Escotista participando comigo em uma palestar sobre Sexualidade e Sexo afirmou bem baixinho mas eu escutei: Homosexualismo é problema genético.
Esta eu fiz que nem escutei.

E por ai vai... tive muitos exemplos como estes para perceber que realmente o que faz o nosso escotismo não ser melhor são próprios adultos, muitos voluntários medíocres que enchergam no escotismo um local para se realizar, aparecer como chefes de crianças. Lamentável, mas é verdade.

Grande abraço,

Cássio Lacerda


Primeira postagem

Este blog tem como objetivo divulgar alguns dos meus pensamentos e conhecimentos sobre assuntos que gosto e frequentemente estou lendo.

Parto do pressuposto que o conhecimento só é válido quando é compartilhado, de nada adianta uma pessoa saber muito sobre um assunto e morrer com o conhecimento todo para si.

Não sei muito mas o pouco que já sei gostaria de compartilhar com os amigos.

Um outro interesse que tenho é a prática da escrita, nada melhor para praticar a escrita do que escrever despretenciosamente.

Sejam bem vindos ao blog Educadores Voluntários.

Cássio Lacerda

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